為更好地發(fā)揮名師工作室的"示范、引領、帶動、輻射"作用，促進英語教師專業(yè)化成長，加強學校之間的工作交流，10月15日上午，在縣教研室的引領下，縣溫曉萍教師工作室攜手縣片區(qū)一及陳桂紅名師工作室在西江實驗學校舉行“以學生發(fā)展為本打造有效課堂”主題教學研討活動。參加人員包括溫曉萍教師工作室、陳桂紅名師工作室全體成員、小學片區(qū)一全體兼職教師以及來自小學片區(qū)一各學校、西江實驗學校的相關學科教師。

  活動中，溫曉萍教師工作室成員盧育媚老師呈現(xiàn)了一節(jié)精彩的詞匯教學課例，人教版五年級上冊PEP BOOK Ⅴ 《Unit 4 What can you do? A Let's learn》。盧老師以生為本，準備充分，精心預設，合理定位；精巧的課堂教學設計、精湛的教學技能、巧妙靈活的教學方法和良好的課堂組織能力，讓聽課教師深切地感受到課堂教學的魅力。參與活動的老師們凝神細聽、認真記錄。

  課后，工作室成員和與會教師一起圍繞“如何以學生發(fā)展為本打造有效課堂”這一主題開展互動交流。盧老師闡述了自己的設計思路；工作室成員代表李詠梅、蔡小芳兩位老師對本節(jié)示范課作了細致到位的評課。示范課聚焦以生為本，切實提高了課堂的有效度，得到了與會教師的高度評價。

  教學因交流碰撞而多彩，團隊攜手同行筑未來。此次溫曉萍工作室、陳桂紅工作室和小學片區(qū)一聯(lián)動研討活動，加強了校際間的交流與合作，在全體成員的共同努力下，達到了名師引領，同伴互助，共同提升的目的，促進了教師的專業(yè)化發(fā)展。