為落實(shí)基于有效情境下的以問題為導(dǎo)向的任務(wù)型課堂教學(xué)理念，提升高三備考的實(shí)效性，9月21日下午，云浮市教育局教研室副主任林健同志、歷史教研員高飛同志、數(shù)學(xué)教研員胡明輝同志、縣教師發(fā)展中心教研室副主任何永東同志及其他相應(yīng)學(xué)科教研員蒞臨我校開展2022～2023學(xué)年第一學(xué)期高三畢業(yè)班教學(xué)視導(dǎo)工作，我校黨總支書記、校長(zhǎng)彭燕飛，副校長(zhǎng)梁品輝，教務(wù)處主任王賢杰，副主任練杰庭，高三級(jí)主任黃廣行，各學(xué)科科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)及高中全體教師參加了本次活動(dòng)。本次教學(xué)視導(dǎo)分三個(gè)部分展開：

        數(shù)學(xué)青年教師孔敏琦的《數(shù)列求和》一課，設(shè)計(jì)的任務(wù)清楚明了，選擇的題目有難有易、剛?cè)岵?jì)，讓學(xué)生能積極參與教學(xué)活動(dòng)，展示思考成果，體驗(yàn)到成功的樂趣。整節(jié)課很好地落實(shí)了基于有效情境下的以問題為導(dǎo)向的任務(wù)型課堂教學(xué)，運(yùn)用數(shù)學(xué)情境解決數(shù)學(xué)問題。

        英語(yǔ)組謝金蓮老師上了一節(jié)《定語(yǔ)從句》的復(fù)習(xí)課。這是一節(jié)基于創(chuàng)設(shè)有效情景下的以問題為導(dǎo)向的任務(wù)型課堂教學(xué)。該課堂教學(xué)圍繞定語(yǔ)從句在高考中的考點(diǎn)、要點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)和訓(xùn)練，最后通過(guò)知識(shí)的遷移來(lái)落實(shí)學(xué)生對(duì)定語(yǔ)從句的應(yīng)用。在課堂教學(xué)中通過(guò)小組討論、比賽，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)理念。訓(xùn)練形式的多樣性增加了課堂的趣味性，使學(xué)生全身心融入課堂中，課堂教學(xué)效果顯著。

        歷史蔡熾英老師的《改革開放以來(lái)的巨大成就》一課，秉持“立德樹人，服務(wù)選才”的教學(xué)宗旨，運(yùn)用以問題為導(dǎo)向的教學(xué)方式，發(fā)揮情境式的教學(xué)手段，教學(xué)設(shè)計(jì)貼近學(xué)生學(xué)情，教學(xué)過(guò)程緊湊而生動(dòng)，既有利于學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，又提升了學(xué)生的歷史學(xué)科素養(yǎng)。

        教而不研則淺，研而不教則空。在展示課結(jié)束后，評(píng)課活動(dòng)立即開展。

        語(yǔ)文組楊成波老師首先談了自己的設(shè)計(jì)思路，其他語(yǔ)文老師暢所欲言，既充分肯定了楊教師的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，同時(shí)也有針對(duì)性地指出在授課過(guò)程中存在的不足，并給予中肯的建議。最后，縣教研室李超順老師做了總結(jié)，指出楊老師的導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)較好，要點(diǎn)安排由淺入深，符合學(xué)生認(rèn)知水平。同時(shí)他也對(duì)今后的教學(xué)提出了建議，要在徽標(biāo)常見表現(xiàn)手法上進(jìn)行深化，并加強(qiáng)后續(xù)練習(xí)與指導(dǎo)。

        數(shù)學(xué)組老師主要從備課、授課方法、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)等方面對(duì)孔敏琦老師這堂課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，市教研室胡明輝老師有關(guān)《近幾年高考的命題規(guī)律》之函數(shù)的凹凸性做了講座。

        市教研室副主任林健老師就近兩年外語(yǔ)高考的命題方向進(jìn)行了分析說(shuō)明，結(jié)合我市今年的外語(yǔ)成績(jī)作圖表分析。針對(duì)我校的情況給予高考備考的建議，并對(duì)我校外語(yǔ)科組的復(fù)習(xí)計(jì)劃及集體備課成效給予肯定。

        市教研員高飛老師和縣發(fā)展中心教研員鄭志偉老師與聽課教師對(duì)2023屆高考?xì)v史學(xué)科的備考進(jìn)行廣泛而有深度的探討，為我校備戰(zhàn)2023年高考提供了建設(shè)性的建議，讓歷史學(xué)科組備受啟發(fā)。

        各學(xué)科聽、評(píng)課活動(dòng)結(jié)束后，市教研員根據(jù)視導(dǎo)的情況分別進(jìn)行了反饋，充分肯定了我校備考工作所取得的成績(jī)，認(rèn)為教學(xué)設(shè)計(jì)結(jié)合了學(xué)生實(shí)際，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為中心，落實(shí)基于有效情境下的以問題為導(dǎo)向的任務(wù)型課堂教學(xué)。

        同時(shí)，專家們對(duì)教學(xué)視導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題和存在的不足提出了許多寶貴意見和建議。其中，市教研室副主任林健老師提出了以下幾點(diǎn)建議：1.繼續(xù)加強(qiáng)集體備課力度；2.注意導(dǎo)學(xué)案的語(yǔ)言表述要規(guī)范；3.知識(shí)遷移部分要在語(yǔ)句、語(yǔ)篇中體現(xiàn)；4.復(fù)習(xí)叢書要吃透，并進(jìn)行二次重組，抓住重點(diǎn)突破；5.加強(qiáng)學(xué)習(xí)《高考評(píng)價(jià)體系》，把好意識(shí)形態(tài)關(guān)；6.中層生輔導(dǎo)措施需再細(xì)化。

        我校黨總支書記、校長(zhǎng)彭燕飛作總結(jié)講話，她表示非常感謝市教研員對(duì)我校教學(xué)工作的專業(yè)指導(dǎo)，通過(guò)本次教學(xué)視導(dǎo)，我校有信心不斷改進(jìn)工作方法，進(jìn)一步優(yōu)化工作措施，強(qiáng)化集體備課，腳踏實(shí)地，精益求精，奮力奪取2023年高考新勝利。