近日，縣人大常委會主任潘慶林、副主任許澄江分別率隊開展“四下基層”調研，圍繞推動教育事業高質量發展專題，深入各鎮各學校實地察看校園基礎設施建設情況，與轄區內的學校學生家長代表、教師代表以及學校班子成員座談，聽取多方面意見建議。
“作為父親，平時自己與孩子溝通比較少、比較困難，女兒回到家就看手機，上課也不聽講。希望老師多和女兒溝通，做通思想工作?！逼脚_鎮一位家長代表說道。“來自各線口的任務特別多，占用了我們大量的時間，希望可以減少這些與教學無關的任務，讓我們把更多時間投入到備課、上課當中?！睂W校教師代表提出。這也是開展調研以來，與學校教師代表座談時反映最為普遍、最為強烈的意見。在與學校班子成員座談過程中，他們普遍提出學?；A設施建設不完善、師資隊伍素質良莠不齊、職稱評審機制不科學合理等問題，影響了教師積極性、教育教學質量以及學生學習生活。據了解，縣人大常委會此次調研從10月開始，將用2個月時間，通過“問卷調查+走訪調研+考察學習+集中座談”等方式，多維度、深層次、全方位了解我縣教育現狀，對各方面因素進行縱橫對比分析，著力摸準制約全縣教育事業改革發展的堵點難點痛點，提出客觀中肯、科學管用的建議。
官方微信
移動版
無障礙
智慧政務
公安機關備案標識碼：44532202000109