為深入推進(jìn)“百千萬(wàn)工程”，加快都城中心校教育集團(tuán)教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，2025年5月14日，都城中心校教育集團(tuán)前往寶珠鎮(zhèn)中心學(xué)校，開(kāi)展語(yǔ)文“優(yōu)課下鄉(xiāng)”暨教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)。

　　精彩優(yōu)課展示，盡顯教學(xué)風(fēng)采

　　活動(dòng)伊始，三節(jié)精彩的語(yǔ)文優(yōu)課依次呈現(xiàn)。藍(lán)廷老師執(zhí)教的《大象的耳朵》圍繞‘心理成長(zhǎng)’主題，借助角色朗讀，讓學(xué)生感受語(yǔ)言的魅力，深刻理解‘接納自我，拒絕盲從’的道理。李銳揮老師的《蜘蛛開(kāi)店》課，通過(guò)精心設(shè)計(jì)的情境，結(jié)合多樣朗讀技巧，有效提升了學(xué)生的語(yǔ)感，讓學(xué)生在朗讀中領(lǐng)略故事的趣味與情感深度。彭佩玲老師的《語(yǔ)言表達(dá)十八般武藝——修辭手法》課，憑借生動(dòng)有趣的互動(dòng)，使學(xué)生熟練掌握各類修辭手法的識(shí)別與應(yīng)用，有效提升了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和文學(xué)鑒賞力。這三節(jié)優(yōu)課展現(xiàn)了多樣的教學(xué)風(fēng)格和扎實(shí)的教學(xué)功底，為成員學(xué)校的語(yǔ)文教師提供了寶貴的學(xué)習(xí)范例。

　　校園巡查與資料檢查，助力教學(xué)規(guī)范

　　課堂展示結(jié)束后，視導(dǎo)組展開(kāi)校園巡查和常規(guī)資料檢查工作。巡查過(guò)程中，視導(dǎo)組全面審視了校園教學(xué)環(huán)境及設(shè)施設(shè)備，對(duì)校園文化建設(shè)和教學(xué)保障成效給予高度評(píng)價(jià)。檢查常規(guī)資料期間，視導(dǎo)組細(xì)致審閱了教師備課筆記及學(xué)生作業(yè)批改情況，對(duì)教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和規(guī)范流程給予肯定，同時(shí)指出不足并提出具體改進(jìn)建議。

　　深入交流反饋，共話教育發(fā)展

     在總結(jié)反饋環(huán)節(jié)，視導(dǎo)組與成員學(xué)校教師進(jìn)行了深入交流。集團(tuán)總校校長(zhǎng)何少萍指出，此次活動(dòng)旨在搭建交流平臺(tái)，促進(jìn)集團(tuán)內(nèi)教學(xué)資源共享，提升整體教學(xué)水平。她希望各成員學(xué)校以此次視導(dǎo)為契機(jī)，不斷優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，加強(qiáng)教學(xué)研究。都城中心校教育集團(tuán)將持續(xù)開(kāi)展此類活動(dòng)，攜手各成員學(xué)校，共同譜寫(xiě)教育教學(xué)新篇章。

     此次語(yǔ)文優(yōu)課下鄉(xiāng)暨教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)的開(kāi)展，為集團(tuán)內(nèi)教師提供了交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，對(duì)提升集團(tuán)整體教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)素養(yǎng)起到了積極的推動(dòng)作用。