【文明實踐】田間課堂育新苗 勞動實踐促成長——都城鎮中心小學開展“農作物生長探秘”勞動實踐項目式學習活動

　　“春耕隴上萬物新，勞動教育正當時。”為深入踐行“體驗勞動之美，塑造勤勞品格”的育人理念，4月11日上午，都城鎮中心小學精心組織了一批少先隊員代表，滿懷期待地踏入沙子嶺勞動實踐基地，啟動了一場充滿新意的春日勞動教育實踐之旅。

　　活動現場，學生們手持畫紙與測量工具，精神抖擻地在花生和玉米種植區展開了一場跨學科的探索之旅。在花生種植區，同學們仔細地觀察著花生幼苗的形態，用測量工具精準地測量植株的高度，認真記錄下葉片的獨特特征。他們輕觸毛茸茸的葉面，小心撥開土壤，好奇凝視花生發達的根系，眼中閃爍著對生命的敬畏和探索的熱情。

　　在玉米種植區，同學們同樣全神貫注。他們細致觀察玉米葉片與莖稈的形態，時而低語交流，分享著各自的發現。隨后，同學們拿起畫筆，用繪畫的方式生動地記錄下玉米的生長變化，將自然的美妙與藝術的靈感融為一體。

　　這場活動獨具匠心，巧妙融合美術觀察、科學測量與勞動實踐，學生們在田間地頭親身體驗自然法則，以靈動筆觸捕捉生命精彩瞬間，躬身勞作間深刻體悟“粒粒皆辛苦”的深刻內涵。

　　此次勞動實踐活動跨越學科界限，將傳統課堂延伸至廣袤自然，實現了農耕質樸、科學嚴謹、美術審美與勞動實踐的完美融合，為學生們鐫刻下知行合一的成長烙印。

　　學校相關負責人表示，未來將持續以土地為天然課堂，以四季流轉為鮮活教材，深耕勞動教育。讓學生在真實實踐中培育勞動精神，激發創新思維火花，于勞動中茁壯成長，成就德智體美勞全面發展的新時代少年。